HOẠT ĐỘNG GIÚP ĐỠ Ở LÀNG NIÊM PHÒ – XÃ QUẢNG THỌ

Với số tiền 250USD của nhà hảo tâm gửi tặng để giúp đỡ cho làng Niêm Phò, trong tháng này chúng tôi đã sử dụng số tiền này để tiến hành hoạt động tặng quà cho những hộ có hoàn cảnh thương tâm và tặng học bổng cho những em học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn nhưng đạt thành tích cao trong học tập. Trong tổng số tiền 250USD này, chúng tôi đã sử dụng 150USD để tặng cho 10 hộ nghèo ở trong làng, đa số những hộ được chúng tôi tặng quà lần này là những hộ thuộc diện già cả, neo đơn, tàn tật, đau ốm..., có hoàn cảnh rất đáng thương, phần lớn những hộ này đều không thể làm làm ra tiền nên cuộc sống rất khó khăn. Họ sống dựa vào sự cưu mang, giúp đỡ của người thân hay của bà con hàng xóm nên rất cần nhận được sự quan tâm giúp đỡ của cộng đồng và những tấm lòng hảo tâm.

Số tiền 100USD còn lại chúng tôi đã sử dụng để tặng 4 suất học bổng cho 3 em sinh viên và 1 em học sinh ở trong làng. Gia đình các em rất khó khăn, nguồn thu nhập chính của gia đình chủ yếu dựa vào sản xuất nông nghiệp, với nguồn thu nhập này thì không đủ để trang trãi các chi phí ăn uống, sinh hoạt hàng ngày trong gia đình, chứ nói gì đến chuyện lo cho con cái ăn học. Vì thế để có tiền lo các em ăn thì bố mẹ các em phải thức khuya, dậy sớm làm việc để kiếm tiền, mẹ thì lo việc đồng áng, lo kiếm thức ăn cho con lợn, con gà để tiết kiệm chi phí hoặc đi cắt cỏ thuê cho người khác, còn bố thì đi phụ thợ nề, các em ngoài giờ học ở lớp các tranh thủ thời gian rãnh để giúp đỡ bố mẹ các công việc nhà như nấu cơm, cho lợn, gà ăn.... Mặc dù cuộc sống còn rất nhiều khó khăn và điều kiện học tập còn nhiều thiếu thốn, nhưng các em này đều có thành tích học tập rất suất sắc, trong nhiều năm liền các em luôn đạt danh hiệu học sinh giỏi của trường. Tuy số tiền chúng tôi tặng cho những hộ nghèo và cho các em học sinh, sinh viên không phải là lớn nhưng đã góp phần động viên những hộ này cố gắng vượt qua khó khăn để vươn lên trong cuộc sống, còn các em học sinh, sinh viên thì cố gắng học tập ngày càng tốt hơn nữa để sau này có một tương lai tốt đẹp hơn. Thay mặt cho những người được nhận quà, chúng tôi xin gửi lời cám ơn chân thành đến các nhà hảo tâm đã tài trợ kinh phí cho chúng tôi tiến hành hoạt động đầy ý nghĩa này.

Nguyễn Xuân Qúy

LỄ TỔNG KẾT TRƯỜNG MẪU GIÁO QUẢNG TẾ

Vào những ngày cuối tháng 5 này, cũng như những trường khác  trường Mẫu Giáo Quảng Tế ở phường Trường An do Sư cô Diệu Tân làm hiệu trưởng cũng tổ chức buổi lễ tổng kết phát thưởng cho các em học sinh mầm non  vào sáng thứ Bảy ngày 26/05/2012. Tôi nhận thấy rằng, trên gương mặt các em ánh lên niềm vui khi nhận được phần thưởng của các cô trao tặng. Trong buổi lễ tổng kết, có tổ chức chương trình các tiết mục văn nghệ múa hát cho các em học sinh và các cô giáo tự biểu diễn nhằm góp phần cho không khí buổi lễ càng vui tươi, hấp dẫn  và sống động. Trong phần nhận thưởng, để tránh ánh nắng gay gắt buổi sáng, chỉ các em lớp lớn chuẩn bị ra trường vào lớp một mới được đứng lên bục của trường nhận thưởng, còn các em lớp nhỏ hơn chỉ nhận phần thưởng tại lớp. Kết thúc buổi nhận thưởng, các em cùng đồng ca hát bài tạm biệt búp bê rất chi là dễ thương.

Chúng tôi cũng biết rằng, có một doanh nghiệp đóng gần trường đã tặng  khoản tiền 1,5 triệu đồng để hỗ trợ trường  mua thêm phần thưởng cho các cháu trong lễ tổng kết.

Đây là trường mẫu giáo mà chương trình vay vốn của Trung Tâm Khuyến Khích Tự Lập có phổ biến cho vay đối với các cô dạy trong trường.

Các cô đã vay  mức  4 triệu đồng cho mỗi người sau khi đã hoàn thành trả tốt mức vay 3 triệu trong 12 tháng ở vòng trước. Các cô  giáo mong muốn ở vòng tiếp theo sẽ được vay với mức cao hơn mức vay hiện giờ khi tiếp tục trả tốt cho chương trình.

Các cô cũng cám ơn chương trình đã đưa nguồn vốn vay đến trường để giúp các cô có điều kiện nâng cao thu nhập khi với mức lương không cao lắm của giáo viên mầm non ở nơi đây.

Tôi cũng cám ơn các cô đã đem kiến thức và công sức của mình để chăm sóc và dạy cho các em học sinh mầm non ở khu vực này. Và tôi cũng hy vọng rằng, không chỉ một mong muốn mà nhiều mong muốn khác của các cô giáo chắc chắn sẽ trở thành hiện thực.

Tú Như

CẢM NHẬN BUỔI HỌC VỀ CHƯƠNG TRÌNH EXCEL

Sáng ngày 24/05/2012 chúng tôi đã tham gia chương trình giảng dạy của Cô Tường Vi về việc sử dụng phần mềm Microsoft Excel chương trình học kéo dài 4 tiếng. Sau buổi tự giới thiệu về bản thân cũng như đang công tác tại các hội đoàn của từng cá nhân, là đến phần giảng dạy của cô Tường Vi.

Phần mềm sử dụng trong chương trình dạy của cô Tường Vi là sử dụng Hàm SUMIF và SUMIFS và khóa password các sheet tức là hàm cộng có điều kiện (=sumif(range,criteria,sumrange)) hàm này cho phép cộng các giá trị phù hợp.

Cách dạy của cô Tường Vi rất hay làm người học dễ tiếp thu. Nhưng thời gian giảng của cô qua ngắn nên chưa trình bày hết ý của bài giảng được.

Tuy vậy, theo tôi nhận xét thì phương pháp này nếu áp dụng cho Trung Tâm của chúng ta thì chưa được. Với lý do, là hàm điều kiện với điều kiện không thay đổi. Loại hàm này tôi cũng đã sử dụng tại Báo Cáo Tài Chính Tháng 04 vừa rồi nhưng chỉ được một số mục và những mục đó mình phải có quy ước riêng cho chính mình nên cũng rất khó để người khác hiểu được. Ví dụ: trong BCTC tháng 04 vừa rồi tôi sử dụng hàm sumif cho việc trích thưởng TTT, ta có công thức Sumif(Phạm vi dò,điều kiện,phạm vi cộng) với công thức như vậy thì phạm vi dò ta đã có, phạm vi cộng ta đã có, nhưng điều kiện thì không được vì điều kiện là Trích thưởng TTT nhưng do báo cáo tài chính của TT rất chi tiết như là trích thưởng TTT 001-002/VHA rồi Trích thưởng TTT 005/VYD. Mà hàm sumif thì điều kiện phải rõ ràng cho nên việc cộng hàm sumif của trich thuong TTT 001-002/VHA cũng như trích thưởng TTT 005/VYD là không thể cộng được. Ngoài ra tôi cũng có cộng hàm này cho việc tính tổng lãi tại các ngân hàng, đối với việc cộng tổng lãi tại các ngân hàng thì có thể sử dụng được vì điều kiện rõ ràng là “lãi tất toán”. Còn việc khóa hoặc mở password thì tương đối dễ người sử dụng excel căn bản cũng có thể sử dụng được.

Theo tôi đối với chương trình này ta rất hữu ích nếu có thể áp dụng cho thủ quỹ của TT, vì hằng tháng thủ quỹ chi giải ngân nên có thể tính tổng giải ngân trong tháng và tính tổng giải ngân của từng nhân viên trong tháng đó là bao nhiêu.

Trên đây là một số cảm nhận của tôi về buổi giảng dạy của cô Tường Vi.

DN

TẤN CÔNG TỘI PHẠM

Gần 30 năm trước, tại thành phố Huế thơ mộng và thanh bình xảy ra một vụ trọng án làm chấn động dư luận cả nước thời đó.

Một bảo vệ khách sạn Hương Giang không chịu được tiếng ồn của quán cà phê nhà hàng xóm, sau nhiều lần góp ý không có kết quả đã xách súng bắn lấy đi mấy mạng người trong gia đình này. Sau đó tên sát nhân đã uy hiếp một nhân viên của Xí nghiệp đông lạnh Sông Hương đang trên đường về nhà và bắt người này chạy xe máy chở hắn trốn vào Đà Nẵng. Bằng sự mưu trí và quả cảm, người bị bắt làm con tin tên là Tôn Anh Dũng đã quật ngã tên giết người đang ngồi sau xe và dí súng vào hông anh trên đường trốn chạy.

Không dừng lại ở chỗ ngăn chạy hành vi tẩu thoát và có thể tiếp tục gây án của kẻ sát nhân nguy hiểm có mang theo súng, sau khi quật ngã nó và cho xe máy đỗ xuống đường anh Dũng  lập tức dũng cảm rượt đuổi theo và đã một mình khống chế tên giết người khát máu đang hung hăng và bị kích thích cực độ tại một con hẽm cụt ở đường Hùng Vương, trung tâm thành phố Huế.

Hành động tấn công tội phạm đến cùng của anh Tôn Anh Dũng đã dấy lên một phong trào của toàn dân hồi đó. Bản thân anh Dũng là tấm gương sáng khởi đầu cho phong trào này. Anh đã được Trung Ương Đoàn tặng danh hiệu “ Tuổi trẻ dũng cảm”. Là một thiếu niên đọc và nghe tin về vụ án, hồi đó tôi rất ngưỡng mộ anh.

So sánh với tình hình hiện nay, thấy nhiều người bàng quan với tội phạm diễn ra hàng ngày, hàng giờ trước mắt mình nhiều người không khỏi lo âu về tình hình trị an của xã hội. Thấy kẻ trộm móc ví trên xe bus, im lặng ngó lơ; thấy cưới giật trên đường phố, coi như không thấy; chứng kiến đánh nhau nơi công cộng, nhanh chóng đi vòng đường khác; thấy người dân bị kẻ xấu ức hiếp, không dám can dự và lên tiếng bênh vực ủng hộ; và nhiều sự việc khác không tiện nêu ra ở đây...

Với tình cảnh này, chắc Bộ Công An phải phục hồi lại phong trào toàn dân tích cực tham gia tấn công tội phạm như đã từng có trước đây.

Có như vậy, xã hội mới ổn định, người dân mới an tâm làm ăn sinh sống.

PVH

THĂM VÀ TẶNG ĐÀN TRƯỜNG MẪU GIÁO THỦY XUÂN 2

          Nằm khuất sâu trong một xóm nhỏ nghèo, đường đi vào lớp học nhỏ khá lổm chổm, gồ ghề do chưa có kinh phí để xây dựng, đâu đó vang lên tiếng tíu tít của các em nhỏ tung tăng đến lớp, đến trường. Ngôi Trường mang tên Mẫu giáo Thủy Xuân 2 được xây làm 2 phòng riêng biệt, một phòng có thể nói là đảm bảo cho một lớp học mẫu giáo, nói như vậy để thấy được cơ sở vật chất vẫn còn thiếu rất nhiều, chưa đủ điều kiện cho các em nhỏ học tập và vui đùa cùng nhau; phòng còn lại dùng để làm nhà bếp, đựng các vật dụng của trường, làm phòng họp, phòng tổ chức hành chính, kế toán, thủ quỹ …

          Khuôn viên trường khá bề bộn do chưa được chỉnh trang vì thiếu kinh phí khá lớn, điều đáng chú ý hơn tất cả là số cháu đến trường khá đông, gồm 33 cháu nhỏ từ 2 đến 5 tuổi mà chỉ sử dụng chung một toilet chưa đến 6 mét vuông, gồm một bệ ngồi toilet nhỏ và phòng tắm nhỏ chật hẹp. Nghe cô giáo kể rằng chúng tôi thường khuyên các cháu nhỏ đi vệ sinh trước ở nhà để hạn chế đi vệ sinh tại trường do chỉ có một toilet mà các cháu thì quá đông, không đủ sức khi nhiều cháu cùng sử dụng chung và nếu dùng các bô nhỏ để đi toilet thì khá mất vệ sinh, ảnh hưởng đến các cháu khác trong trường.

          Hình ảnh các cô giáo đang chơi đùa và ru các cháu nhỏ ngủ vào buổi trưa hè nóng bức, nhiệt độ lên đến 39-40^oC đủ cho biết tình cảm các cô giành cho các cháu như con của mình. Các cô luôn mong muốn mọi điều tốt nhất và cũng mong muốn có được một cơ sở tốt để đem lại niềm vui và tiếng cười cho con trẻ.

           Để động viên việc dạy và học của cơ sở này, ông Saito cùng gia đình, một người bạn của TTKKTL Huế đã tặng lớp học một cây đàn Organ hiệu CASIO. Đối với một lớp học nghèo thì đây là một món quà rất quí giá. Sau chúng tôi mang đàn đến và ráp nối xong cô giáo tiến hành kiểm tra đệm thử thì các cháu tỏ ra rất vui và đồng loạt vỗ tay theo nhịp nhạc. Niềm phấn khích thơ ngây của con trẻ thật là đẹp và không gì sánh được.

          Xin cảm ơn ông Saito cùng gia đình đã quan tâm giúp đỡ nâng cao điều kiện dạy và học cho các cháu có hoàn cảnh khó khăn tại Phường Thủy Xuân, thành phố Huế.

     Quốc Huy

HOẠT ĐỘNG TẶNG ĐÀN CHO LỚP HỌC GHÉP Ở ĐẬP GÓC

            So với các em học sinh ở các nơi khác thì điều kiện học tập của các em ở Lớp học ghép còn thiếu thốn hơn rất nhiều, các em ở đây chủ yếu học hai môn Toán và Tiếng Việt, còn các môn khác thì các em không không có điều kiện để học nên kiến thức của các em còn rất nhiều hạn chế, đây là điều thiệt thòi rất lớn nếu sau này các em có điều kiện đi học ở các trường khác. Vì thế để giúp các em ở đây bớt thiệt thòi so với các em ở các nơi khác, thông qua sự tài tài trợ kinh phí mua đàn organ của các nhà hảo tâm chúng tôi đã đề nghị thầy Hòa đi học thêm lớp đánh đàn organ để dạy thêm môn nhạc cho các em, và để việc dạy nhạc cho các em được tốt hơn, vào sáng 21/05/2012 chúng tôi đã trao tặng cho lớp học ghép một cây đàn organ. Hy vọng với cây đàn mà chúng tôi trao tặng thì thầy và trò của lớp học ghép sẽ có điều kiện để học môn nhạc được tốt hơn.

Trước đây, do trình độ dân trí của các bậc phụ huynh ở đây còn thấp và hoàn cảnh khó khăn nên khi chưa có lớp học ghép, phần lớn các em ở trong thôn dù lớn hay nhỏ đều theo bố mẹ lên thuyền đi đánh cá chứ không được đi học. Vì vậy để giúp các em ở trong thôn biết được cái chữ để sau này có một tương lai tốt đẹp hơn,  thầy Hòa đã mở ra lớp học ghép này và trực tiếp giảng dạy cho các em ở trong thôn, các em học ở lớp học này không đóng bất kỳ một khoản kinh phí nào, phần lớn sách, vở, bút...phục vụ cho việc học của các em đều do thầy Hòa tự đi xin các nhà hảo tâm hoặc xin sách củ của các em ở các nơi khác. Mặc dù các bậc phụ huynh và thầy Hòa rất muốn con em mình được học hành đây đủ, nhưng vì cuộc sống của gia đình còn nhiều khó khăn, gia đình lại đông con nên không thể lo cho con cái đầy đủ được. Vì thế mà mọi sự giúp đỡ của các nhà hảo tâm dù lớn hay nhỏ đều có ý nghĩa rất lớn cho thầy và trò ở đây, góp phần giúp các em có đều kiện để học tập tốt hơn.

Nguyễn Xuân Quý

KIẾN THỨC PHÁP LUẬT : GIÁM HỘ

Giám hộ là việc cá nhân, tổ chức hoặc cơ quan Nhà nước (gọi là người giám hộ) được pháp luật qui định hoặc được cử để thực hiện việc chăm sóc và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của người chưa thành niên, người bị bênh tâm thần hoặc mắc các bệnh khác mà không nhận thức, làm chủ được hành vi của mình (gọi là người được giám hộ).

Trước đây trong Luật Hôn nhân - Gia đình 1986 có qui định chế độ đỡ đầu ( từ Điều 46 đến Điều 50), song Luật HN - GĐ và gia đình 2000 qui định cụ thể việc giám hộ giữa các thành viên trong gia đình thành chương riêng (chương IX, từ Điều 79 đến Điều 84).

Người được giám hộ bao gồm:

+ Người chưa thành niên không còn cha mẹ, không xác định được cha mẹ hoặc cha mẹ đều mất năng lực hành vi dân sự, bị hạn  chế năng lực hành vi dân sự, bị Toà án hạn chế quyền của cha mẹ hoặc còn cha mẹ nhưng cha mẹ không có điều kiện chăm sóc giáo dục người chưa thành niên đó và nếu cha mẹ có yêu cầu.

+ Người mất năng lực hành vi dân sự.

Đối với người chưa thành niên dưới 15 tuổi, người bị bệnh tâm thần không thể nhận thức, làm chủ được hành vi của mình thì bắt buộc trong mọi trường hợp phải có người giám hộ.

Để thực hiện việc giám hộ với mục đích là chăm sóc, bảo về quyền lợi của người chưa thành niên, người bị bệnh tâm thần của như đại diện cho người được giám hộ khi tham gia các giáo dịch dân sự nên pháp luật dân sự qui định người giám hộ phải đảm bảo những điều kiện nhất định.

+ Có năng lực hành vi dân sự đầy đủ.

+ Có tư cách đạo đức tốt, không phải là người đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc người bị kết án nhưng chưa bị xoá án tích về một trong các tội cố ý xâm phạm tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm, tài sản của người khác.

+ Có điều kiện cần thiết đảm bảo thực hiện việc giám hộ.

* Các loại giám hộ:

- Giám hộ đương nhiên: là hình thức giám hộ do pháp luật qui định. Quan hệ giám hộ này được xác định bằng qui định về người giám hộ, người được giám hộ, quyền và nghĩa vụ của họ.

+ Giám hộ đương nhiên của người chưa thành niên.

* Trong trường hợp anh, chị, em ruột không có thoả thuận khác thì anh cả, chị cả đã thành niên phải là người giám hộ của em chưa thành niên; nếu anh, chị cả không đủ điều kiện thì những anh, chị tiếp theo đủ điều kiện làm người giám hộ.

Ngoài ra pháp luật còn qui định khi quyết định các vấn đề liên quan đến nhân thân, tài sản của em chưa thành niên thì anh, chị là người giám hộ của em phải tham khảo ý kiến của những người thân thích và ý kiến của em (nếu từ 9 tuổi trở lên ). Quy định này nhằm hạn chế sự lạm quyền của người giám hộ, đảm bảo lợi ích của người được giám hộ (Khoản 2 Điều 83 Luật HN-GĐ 2000).

* Trong trường hợp không có anh, chị ruột hoặc có nhưng đều không đủ điều kiện thì ông bà nội ngoại đủ điều kiện phải là người giám hộ. Trong trường hợp này ông bà nội ngoại thoả thuận cử một bên làm người giám hộ.

+ Giám hộ đương nhiên của người mắc bênh tâm thần hoặc mắc các bệnh khác mà không có khả năng nhận thức và điều khiển hành vi của mình.

* Đối với vợ chồng: Chồng đủ điều kiện phải là người giám hộ cho vợ; ngược lại vợ đủ điều kiện phải là người giám hộ cho chồng.

* Đối với cha mẹ và con: Trong trường hợp cha và mẹ đều mất năng lực hành vi dân sự thì người con cả đã thành niên có đủ điều kiện phải là người giám hộ, nếu người con cả không có đủ điều kiện thì những người con kế tiếp đủ điều kiện làm người giám hộ. Đối với con đã thành niên mà không có khả năng nhận thức và làm chủ được hành vi của mình mà chưa có vợ, có chồng hoặc đã có nhưng không đủ điều kiện làm người giám hộ thì cha mẹ đủ điều kiện phải là người giám hộ.

Trong trường hợp này cha mẹ thoả thuận với nhau về việc đại diện theo pháp luật cho con trong các giao dịch dân sự và lợi ích của con.

- Giám hộ cử: Trong trường hợp không có giám hộ đương nhiên thì những người thân thích của người được giám hộ cử một người đủ điều kiện để giám hộ; nếu không cử được thì UBND xã phường, thị trấn có trách nhiệm cử người giám hộ hoặc đề nghị với tổ chức từ thiện đảm nhận việc giám hộ.

Ngoài qui định trên thì Luật HN-GĐ còn qui định việc cha mẹ cử giám hộ cho con trong trường hợp không có điều kiện trông nom, nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục. Cha mẹ và người giám hộ thoả thuận về việc người giám hộ thức hiện một phần hay toàn bộ việc giám hộ (Điều 81 Luật HN- GĐ 2000).

b. Quyền và nghĩa vụ của người giám hộ

Giám hộ là chế định nhằm bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người chưa thành niên, người bị bệnh tâm thần hoặc mắc các bệnh khác mà không có khả năng nhận thức, làm chủ được hành vi của mình. Do vậy, pháp luật dân sự qui định rõ các quyền và nghĩa vụ của người giám hộ đối với từng đối tượng cụ thể từ Điều 65 đến Điều 69 BLDS 2005.

Tình huống: Anh A và chị B kết hôn năm 1990 có hai con chung đều dưới 15 tuổi. Năm 2002 anh A bị tai nạn nên bị chấn thương não mất khả năng nhận thức và Toà án tuyên bố mất năng lực hành vi dân sự. Tháng 6/2006 do điều kiện kinh tế gia đình khó khăn nên chị B đã bán chiếc xe máy là tài sản chung của vợ chồng và một số tài sản khác của anh A được bố mẹ cho trước khi kết hôn để lấy tiền lo cuộc sống cho chồng và hai con. Sau đó bố đẻ của anh A là ông H biết được việc mua bán đã làm đơn yêu cầu huỷ bỏ hợp đồng trên vì cho rằng anh A là con đẻ của ông không nhận thức được nên chị B chỉ được bán tài sản khi được ông đồng ý. Được biết chị B có năng lực hành vi dân sự đầy đủ.

Căn cứ vào các qui định của pháp luật xác định yêu cầu của ông H được chấp nhận không? Vì sao?

Đ.N